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音美教室、设备使用管理制度
2022-03-09 17:05:12   点击:

音乐教室使用管理制度
        一. 自觉保持音乐室的整洁,发现有纸屑等垃圾时,及时进行清理。
        二. 在音乐室内不得喧哗,不得追逐打闹。
        三. 维护好教室内的仪器设备,不得随意挪作他用,如确需使用,须经过管理人员同意方可使用。
        四. 严禁从事与本教室不相应的活动,确保教室内的正常秩序。
        五. 做到人走设备停,使用教师要确信情况正常后方可离开。
        六. 进入教室的人员,必须遵守上述规定,如有违反者,将根据情节轻重给予相应的处罚。
        七. 无关外来人员一律不得进入教室。
 
琴房、舞蹈房使用管理制度
        1、各班按上课轮值表使用本教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入。
        2、学生必须在上课前由音乐课代表带领好,有秩序地进入教室。
        3、学生进入教室按固定座位坐好,保持教室的安静,严禁大声喧哗吵架。
        4、对学生加强思想教育,要求人人爱护音乐室、舞蹈房的音响设备、各种音乐器材、椅子等物品。
        5、不准乱涂黑板、乱弹钢琴、乱开音响设备及电视机、乱刻乱划地板、乱拖椅子。对故意破坏者将作严肃处理,甚至赔偿。
        6、平时借用音乐器材需办理登记手续,严格执行借还制度。
        7、音乐室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐,负责老师要搞好音乐室、舞蹈房的清卫工作,经常打扫、拖洗地板,保持音乐室、舞蹈房的整洁美观。
 
音乐室管理制度
 
        1. 本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
        2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
        3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,
不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
        4. 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。
        5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
        6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
        7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,
追究事故责任。
       8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。
 
音乐器材室管理制度
 
       1.音乐器材室要指派专人负责,其他人员未经允许不得进入。
       2.一般音乐器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮,贵重器材要有专柜存放、加锁。
       3.新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
       4.各种器材建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
       5.根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。
       6.对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,经有关领导批准,方可报废或更新。
       7.学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用。
       8.保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
 
 
美术教室使用管理制度
             
        1. 学生要爱护教室卫生,制定值日生表,每次课前打扫卫生,保持教室环境卫生。
        2. 学生爱护教室内的教学设施(电教设备、画架、画板、灯具等)如有损坏,由个人按价赔偿。
        3. 保持教室,墙面整洁,不能乱写乱画。
        4. 学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。
        5. 每次课后要关灯、闭窗、锁门,学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料,学生不得擅自使用电教设备。
        6. 本教室不得领外人进入。
 
美术教室使用管理规定
        1.美术教师在美术教室上课时,至少需提前一周通知美术教室管理员进行安排,并提供周上课时间安排表。
        2.美术教室管理员根据美术教师提供的课表安排,每节课需提前十分钟开相应教室的门,以便于教师和学生按时上课。
        3.美术教师在美术教室上课时要教育和管理学生爱护室内设施,不损坏或丢失物品,要求学生注意保持室内卫生,离开教室时安排值日生做好室内值日(擦黑板、窗台,清扫和拖洗地面)。
        4.学生不得携带饮料、食品进入美术教室。
        5.每位同学自行负责自己桌面、桌斗、器材的卫生清洁。
        6.遇到上一节有课时,使用班级应先携带学习用品在外等候,待前一使用班级同学完全离去后,方可进入美术教室。
        7.任课教师在教学前宣布、落实本管理规定,并严格执行。
        8.学生社团、其他部门使用美术教室,应先向教务处提出申请,批准后方可到美术教室管理员处登记使用,使用时要求严格依照本规定使用。
        9.如有违反各项规定、或破坏设备器材者,除经济赔偿外,并移交学生处按有关规定给予相应处理。
音美器材管理员职责
        1.音乐器材要定人定位专人管理,所有器材要登记造册,编号入帐,定位定室存放。
        2.器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏,照价赔偿。
        3.贵重器材慎管慎用,学生使用时应在专业教师的指导下进行。
        4.器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要经常通风透光,保持清洁卫生。
        5.音美教学挂图要专橱存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,应用时不要损伤图面,使用后拼叠规范,注意及时裱糊和维护。
        6.建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿,借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材,须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续,按期索回,如有损坏或丢失应按原价赔偿。
        7.对新购进的音、体、美器材要及时登记造册,报损器材应按学校规定严格执行。
 
音美器材管理制度
        1、音美器材是音乐、美术教师教学试用器材,要专人负责。
   2、转配给音美教师个人教学用的器材,要专存专放、专管专用、个人负责、一包到底。
   3、音美教师公用器材,由教研组长负责管理,账目清楚。教师使用要履行借用手续,不许个人长期占用。
   4、无论是专用器材还是公用器材,要人人爱护,适时维修保养。严防损坏或丢失。丢失或损坏者要查明原因,属直接责任者,要按规定赔偿。
   5、报废的器材,要按财产管理制度规定手续审批报废,个人不得擅自处理。
   6、贵重器材,不经学校领导批准,不准外借。
  
音美器材报损制度

        一、 器材管理人员应定期清查库内器材,对器材的使用情况要心中有数。
        二、 教师领用器材要登记,使用完毕如有损坏要填写器材报损记录,经校长批准方可报损。
        三、 对损坏无法修复的器材,必须在管理员和主管领导的认真审查后,方可报损。
        四、 器材管理员要及时把器材损坏情况填写固定资产减损凭单,报学校领导。
        五、 每学期末,要将报损器材报总务处。总务处对报损情况进行汇总,并在固定资产帐中注明,同时及时增订,保证教学的顺利完成。
 
音美器材领用借还制度
        1、 任课教师每学期初应填写教学计划安排表,器材使用计划,并交音美器材室。
        2、任课教师应将所需要教学器材提前一周交还给人员,以便管理人员准备。
        3、管理人员接通知单准备好器材,确保其性能良好,确保能正常使用。
        4、非本学科教师领用器材,应由领导批准填写相应手续后借用。
        5、外单位借用器材需持介绍信,归还时要对仪器全面检查,若有损坏,按规定处理。
        6、对任课教师归还的器材要根据借还登记簿逐一查对,并把完好情况填在登记簿上,若有损坏按规定处理。
        7、所有器材的借用不应超过规定时限,以保证器材正常流通使用。
音乐教师工作职责
 
        一 、  认真执行党的教育方针,执行音乐科教学计划,熟知大纲要求,执行课时计划课程进度。
        二、  结合音乐课学科特点向学生进行审美教育,从小受到美的熏陶和感染,提高音乐鉴赏能力。
        三、  积极组织学生参加各种文艺活动。
        四、  组织学校的合唱队,舞蹈队,培养学生的特长并得到很好的发挥。
        五、  负责组织学生的汇演活动。
        六、  上好音乐课,完成或超额完成学校规定的教学指标。
 
美术教师岗位职责
         1、认真完成校领导交给的各项任务,随时接受领导的检查,保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。
          2、学习课程标准,深钻教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重点突出,教学过程具体,措施得力,有实效、有范画、有课后小结。
         3、讲课语言简练,教态自然亲切,指导具体,努力激发学生的绘画兴趣,培养学生的绘画能力。
         4、认真批改美术作业,注意平时打分。
         5、虚心向有美术教学经验的老师学习,按时参加区教研室组织的教研活动,不断提高自身绘画能力与教学水平,在绘画方面应成为学生的榜样。
         6、辅导好美术课外小组,注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点,要培养一批具有代表性的尖子学生;努力向市青少年宫推荐人才,积极参加各级的美术比赛。
 
        7、关心热爱学生,配合班主任做好学生的思想品德教育。
        8、配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画,负责操场板报的设计。
        9、负责对美术教学用具的保管,出现损坏,及时向总务主任汇报,分清责任,妥善处理。
        10、学期结束,应及时把美术教学用具交总务处保管。

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